信息系统开发工作量如何计算,信息系统开发工作量如何计算的

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于信息系统开发工作量如何计算的问题，于是小编就整理了6个相关介绍信息系统开发工作量如何计算的解答，让我们一起看看吧。ev计划值怎么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于信息系统开发工作量如何计算的问题，于是小编就整理了6个相关介绍信息系统开发工作量如何计算的解答，让我们一起看看吧。

1. ev计划值怎么计算？
2. 人员编制数是如何计算的？
3. EV怎么计算？
4. 工地怎么报工作量？
5. 小学仪器室、实验室管理人员的工作量应该按几个课时算？请各位帮帮忙，谢谢了？
6. 网络教学期间，学校教师工作量如何计算？

ev计划值怎么计算？

挣值（EV，Earned Value），又叫已完成工作量的预算成本（BCWP，Budgeted Cost for Work Performed）。指项目实施过程中某阶段实际完成工作量及按预算定额计算出来的工时（或费用）。计算公式是：

EV=BCWP=已完成工作量*预算定额

例如，上例中，第一周购买了服务器和软件，是完成总***工作量的70%，第一周的***成本是3万元，那么第一周的挣值是：

BCWP=70%*3万元=2.1万元，即在第一周时间点上挣值是2.1万元。

人员编制数是如何计算的？

根据每个单位的工作量的多少,核定给某个单位需要配置的人数。

编制数每个行政,企业,事业单位由当地机构编制部门,根据每个单位的工作量的多少,核定给某个单位需要配置的人数,就叫编制数。

计算岗位人员编制，核心问题就是测算出工作量，根据工作量确定需要的人数。根据部门的类别，人员编制确定的方式通常有以下三类：

1、操作类岗位编制：通常的方法是根据过去1年或一定周期的工作量（如产量）、以及对市场的预测，制定在未来1年或一定周期的工作量***（如产量***），如果涉及到多个工序，可以降这个总体产量换算成单个工序的产量，目的就是确定总（或工序）工作量；然后再计算（抽样实地测量）个人平均每日（结合企业自身特点确定周期）工作量。

2、非操作类岗位编制：如人力资源部、采购部等部门岗位编制，通常的方法是首先要尽量细的明确部门承担工作职责，越细化越好，如有70项职责，然后对每一项职责内容进行时间的测量，测量的方式通常有两种，一种是通过实际操作测量耗用的时间，第二种是用经验估值，各个企业根据自己的情况灵活处理即可。

3、业务类岗位：这类岗位人员的编制，需要根据企业的市场规划确定，比较灵活，不适合上面的两种方式。

EV怎么计算？

EV

Earn，挣，Value，数值，挣值，又叫已完成工作量的预算成本（BCWP，Budgeted Cost for Work Performed）。指项目实施过程中某阶段实际完成工作量及按预算定额计算出来的工时（或费用）。

EV=BCWP=已完成工作量****单价

工地怎么报工作量？

工地一般都是按照工程进度来付款的，也就是根据每个月的实际完成工程量来付款。

每个月的工程量统计，也就是把每个月项目上所有已经完成的工作，或者是未完成但是可以分阶段计算工程量的工作量来进行统计，每个分项都需要单独列出来，比如说混凝土用了多少，钢筋用了多少，土方作业工程量等等。

小学仪器室、实验室管理人员的工作量应该按几个课时算？请各位帮帮忙，谢谢了？

规模小的学校：

小学科学实验员工作量＝有实验的教学班数

规模大些的学校（平行班数超过4）：

小学科学实验员工作量＝有实验的教学班数－（三年级平行班数÷2－1）－（四年级平行班数÷2－1）－（五年级平行班数÷2－2）－（六年级平行班数÷2－2）

网络教学期间，学校教师工作量如何计算？

我们这是***取师生都下载钉钉，在网络上进行教学，学区几个小学一起联播。有学区选派有经验的教师进行学生的课程知识的辅导，任课教师课后还可以有针对性的对自己的学生，加以单独的辅导，网络教学有利也有弊！但是以我小学教师的切身体会来说，还是利大于弊的，开展网络学习第一可以使学生在家抗击期间，不至于丢掉学习。其二，每位教师我觉得还是能针对自己的学生的平时情况，可以做到有备而讲的。

我们这里是有学区统一安排制定的有比较切实可行的课程表安排的，每位老师按照规定的课程进行教学过辅导学生！工作量我本人觉得比在学校一点也不少！每天早起首先在网络上巡视每位学生的健康情况汇报，再督促每位学生按时上课，课后在网络上给学生批改作业。

以上回答是我个人的一点感受，不知道对你是否有所帮助。

到此，以上就是小编对于信息系统开发工作量如何计算的问题就介绍到这了，希望介绍关于信息系统开发工作量如何计算的6点解答对大家有用。