信息系统开发思考题答案-信息系统开发理论

摘要： 本篇文章给大家谈谈信息系统开发思考题答案，以及信息系统开发理论对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、信息与信息系统2、...

本篇文章给大家谈谈信息系统开发思考题答案，以及信息系统开发理论对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、信息与信息系统
• 2、麻烦高手帮忙解答下,管理信息系统思考题
• 3、信息系统开发的特点
• 4、管理信息系统(第三版)习题解答

信息与信息系统

1、信息管理与信息系统，属于管理学下的管理科学与工程类。计算机科学技术应用信管专业的主要研究内容是计算机科学技术在经济、管理中的应用。

2、信息管理与信息系统（Information Management and Information Systems，简称IMIS）是一个涵盖信息技术、信息管理和业务流程的跨学科领域。这个专业培养学生在处理和管理信息、数据和技术方面的能力，以支持组织的运作和决策。

3、信息系统与信息管理是两个紧密相关的学科，它们都涉及到对信息资源进行收集、处理、传输、存储和利用的过程。信息系统是指由计算机硬件、软件、网络等技术构成的信息处理系统，其作用是支持组织内外部的信息处理、决策和管理活动。

4、信息管理与信息系统本科专业介绍 信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。

5、管理信息系统有另两个比较大的方向，一是偏重管理，二是偏重技术（部分开设在工学院）偏向技术 主要会学习一些信息系统架构、软件工程、数据库系统、数据处理技术、信息系统实践等课程。

6、而信息安全是为数据处理系统建立和***用的技术、管理上的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露，因此信息管理与信息系统和信息安全没有关系。

麻烦高手帮忙解答下,管理信息系统思考题

是人工系统类型。它是特点是，操作人自己手动通过某工具的使用，来实现目标。批处理类型。此类型的系统能满足操作人将大量相同性质的数据输入进来，并能输出处理结果 是独立信息系统类型。

第一章思考题：何谓数据？何谓信息？二者有何区别？（1）数据是一组表示数量、行动和目标的可鉴别的非随机符号。

分析阶段问题较多。一是，没有完全掌握各个业务部门的需求，进而无法从整个业务流程优化的角度来分析ERP系统。二是，对信息安全方面考虑不周。

题号：11 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：5 内容：我们将信息***看作战略***，因此加大开发和利用的力度。认为信息***是战略***，以下（b ）等理由可以加以说明。

在ER图中有如下四个成分：矩形框：表示实体，在框中记入实体名。菱形框：表示联系，在框中记***系名。椭圆形框：表示实体或联系的属性，将属性名记入框中。对于主属性名，则在其名称下划一下划线。

．管理信息系统是一门新型学科，它属于（ A ）。A. 计算机学科 B. 经济学科 C. 综合性、边缘性学科 D. 工程学科 2．在数据库系统中，存取数据的最小单位是（ B ）。

信息系统开发的特点

自行开发 好用，但需要相关技术人员 2）委托开发 方便，但成本高还没有自行开发好用。3）联合开发 兼具上面的优缺点 4）购买现成软件包进行二次开发几种形式。成本较低，但因为不是定制，所以通用性可能存在一些问题。

管理信息系统开发方法有：生命周期发法，结构化法，原型化方法，面相对象方法等。

系统分析阶段的任务是根据系统开发计划所确定的范围，对现行系统进行详细调查，描述现行系统的业务流程，指出现行系统的局限性和不足之处，确定新系统的基本目标和逻辑模型，这个阶段又称为逻辑[_a***_]阶段。

优点：商品软件以规范模式研制，经过反复调试，得到广泛应用，质量有所保证，购置商品软件方式可加快信息系统的开发进度。

缺点： 不适合大型系统的开发； 不适合大量运算及逻辑性强的模块； 对原企业基础管理工作要求较高；否则容易走上机械模拟原手工系统的轨道。

二是信息系统通常都是信息用户所在系统中的子系统。三是信息系统的目标不是单一的，而是多目标的。四是信息系统内各要素之间是有机联系并相互作用的，因而在这些要素间具有相互依赖的特定关系。

管理信息系统(第三版)习题解答

第一章思考题：何谓数据？何谓信息？二者有何区别？（1）数据是一组表示数量、行动和目标的可鉴别的非随机符号。

管理信息系统练习题及答案填空题数据是记录下来的可以被识别的 符号 。信息是加载在数据之上的，构成一定含义的一组 数据 ，即数据是信息的载体，信息是数据的反映。

在管理信息系统中的两种基本类型的通信网络是局部区域和广域网络。根据查询相关资料信息，这题是管理信息系统第八章习题，答案是局部区域和广域网络。

第三题答案：一：有效沟通的障碍（一）个人因素。

管理业务流程图是一种表明系统内各单位及人员之间业务关系、作业顺序和管理信息流动的流程图。系统分析人员可以利用它找出业务流程中的不合理部分（如迂回等）。

ER图练习题某大学实现学分制，学生可根据自己情况选课。每名学生可同时选修多门课程，每门课程可由多位教师主讲；每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如图1所示。（1）指出学生与课程的联系类型。

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